Obtenez toutes les réponses du cahier d'activités ST

Se présentant dans le même format que le cahier d'activités, le corrigé comprend toutes les réponses aux questions, incluant la démarche des questions de mathématisation.

Donnez votre cours de science en multimédia et suivez la progression de vos élèves

Une ressource numérique efficace et dynamique

En plus de vous permettre de projeter le contenu du cahier d'activités et de son corrigé, la version numérique vous donne accès à l'intégralité du manuel de l'élève  Observatoire - L'environnement  ainsi qu'à une foule de ressources multimédias : capsules vidéo, démos virtuelles, simulations, et plus encore. Tous les documents reproductibles sont également accessibles par la version numérique : activités supplémentaires, liste du matériel pour les laboratoires, nouvelles évaluations, etc. De plus, vous pouvez projeter les réponses une à la fois ou toutes en même temps.

Voir le contenu détaillé >>  

De nouvelles évaluations de chapitres sont offertes. Celles-ci s'inspirent du format de l'épreuve unique et tiennent compte des précisions apportées par le « Document d'accompagnement à l'épreuve ST » publié par le Ministère en janvier 2017.  

L'outil de révision interactif par excellence!

Grâce à notre plateforme d'exercices interactive, les élèves peuvent faire en ligne les quelque 1000 exercices du cahier.  Près de 250 questions supplémentaires sont offertes exclusivement dans la version numérique. En cas de difficultés, des indices sont proposés pour chaque exercices. Lorsqu'une série est terminée, la correction est automatique et l'élève reçoit son résultat en quelques secondes. De plus, la plateforme fournit à l'enseignant un portrait du travail des élèves de son groupe, ce qui lui permet de concentrer son enseignement sur les notions moins bien comprises.

Les ressources numériques sont accessibles en ligne depuis n'importe quel ordinateur ou tablette, à l'école ou à la maison.

Consultez notre  site Aide >>  pour connaître la configuration minimale permettant de profiter au maximum de l'expérience numérique Pearson ERPI.

Marie-Danielle Cyr est titulaire d’un baccalauréat en biochimie, d’un diplôme de 2e cycle en motivation scolaire et d’un autre en didactique des sciences et technologie. Elle a travaillé en biochimie pendant quelques années. Elle enseigne les sciences au secondaire depuis plus de 20 ans. Très active dans le milieu des sciences, tant à l’université, dans son école que dans le milieu scientifique en général, elle s’intéresse tout particulièrement aux différentes approches pédagogiques afin de répondre le mieux possible aux besoins de la clientèle diversifiée de l’école d’aujourd’hui.

Titulaire d’un baccalauréat en biologie et d’un autre en enseignement des sciences, Jean-Sébastien Verreault enseigne la science et la technologie au collège Saint-Charles-Garnier, une école secondaire de Québec. Il y a également occupé le poste de chef du Département des sciences. Il a aussi collaboré à l’élaboration d’un site internet sur l’enseignement des sciences (pistes.org) ainsi qu’au développement d’une plate-forme virtuelle de planification de SAÉ (chantier pédagogique). Dès le début de la réforme, il s’est engagé dans le nouveau programme de formation. Sa passion pour les sciences l’a amené à partager son temps entre l’enseignement, la formation des enseignants et la conception de matériel didactique.