Texto - 3e année

Pour de meilleures compétences en lecture.

Proposez un enseignement gradué, conforme à la progression des apprentissages (2009), qui saura développer les habiletés et les compétences en lecture des élèves grâce à des stratégies ciblées.

8 stratégies à développer graduellement

Le cahier cible 8 stratégies de lecture:

• faire des prédictions
• comprendre les signes de ponctuation
• se dépanner
• retenir l'essentiel
• reconnaître les mots qui en remplacent d'autres
• comprendre le sens des mots de relation
• comprendre les mots nouveaux
• lire entre les lignes

Comme ces stratégies sont graduées, les élèves en acquièrent la maîtrise de façon progressive et deviennent des lecteurs de plus en plus compétents et autonomes.

3 étapes à suivre

La démarche proposée comporte 3 étapes faciles:

• Avant: familiarisation avec la stratégie, survol du texte et intention de lecture
• Pendant: lecture avec et sans aide
• Après: activités de compréhension

26 textes amusants à lire

Le cahier contient 26 textes littéraires et informatifs, choisis pour susciter l'intérêt des élèves, dont 2 textes de révision pour mettre en application toutes les stratégies vues en cours d'année. Des activités de compréhension accompagnent tous les textes.

Un ensemble numérique élève qui offre:

• un cahier numérique*

*Un abonnement numérique enseignant est nécessaire pour que l'élève puisse accéder à ses contenus numériques.

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