Tout le programme de français de 4e année en 2 cahiers

Couvrez toutes les connaissances spécifiées par le programme de français de 3 ^e année, conformément à la progression des apprentissages (2009), avec une variété de textes littéraires et informatifs, des encadrés théoriques, des situations d'écriture et des activités de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire.

Des activités de lecture, d'écriture et de grammaire stimulantes

Les cahiers de savoirs et d'activités A et B proposent:

• un texte littéraire ou informatif à lire chaque semaine, centré sur un thème qui plaît aux jeunes (les pirates, les monstres, les animaux, etc.)
• des stratégies de lecture ciblées pour chaque texte
• des situations d'écriture express à chaque semaine et une situation d'écriture plus élaborée à la fin du mois
• des activités de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire liées aux thèmes des textes
• des encadrés théoriques courts, complets et faciles à comprendre
• une révision à la fin de chaque dossier
• et plus encore!  

Un ensemble numérique élève qui offre encore plus d’interactivité!

Inclus à l’achat des cahiers de savoirs et d’activités, l’ensemble numérique comprend:  

• un cahier complètement interactif dans lequel vos élèves peuvent maintenant écrire directement leurs réponses et obtenir de la rétroaction pour chacune d’elles
• un accès à une banque d'exercices interactifs

GRATUIT! Recevez gratuitement l'aide-mémoire Mes outils, visant à faciliter le travail des élèves à la maison, à l'achat des cahiers de savoirs et d'activités A et B.

Enseignez le français de A à Z avec les cahiers les plus complets!

• Cahier 4B - Table des matières

• Mes outils - Table des matières

• Cahier 4A - Table des matières

• Cahier 4A - extrait

Après avoir enseigné au primaire et au secondaire, Julie collabore à la réalisation de matériel didactique comme auteure, directrice à l’édition et consultante pédagogique. Depuis quelques années, elle travaille comme conseillère pédagogique de français. Elle s’intéresse particulièrement à l’enseignement des stratégies d’écriture pour améliorer la compétence à écrire des élèves.

Après avoir enseigné 12 ans au primaire, Kathleen travaille comme conseillère pédagogique depuis 2006. Ses principaux dossiers sont le français, la francisation et l’évaluation. Titulaire d’une maîtrise en éducation, elle s’intéresse particulièrement à l’enseignement et à l’apprentissage de la lecture. Elle a d’abord œuvré dans l’édition scolaire comme consultante, puis comme animatrice d’ateliers pédagogiques. À titre d’auteure chez ERPI, elle a participé à plusieurs collections de français au primaire, comme Alphabétik, DUO, ZIG ZAG, TRIO, Arob@s et TEXTO.