Les grandes théories de la personnalité de façon accessible et impartiale

La nouvelle édition de Personnalité : théorie et recherche présente toutes les approches de manière objective mais critique, aidant ainsi les étudiants à élargir leur compréhension de chaque approche et à améliorer leur capacité de réflexion critique.

Une structure pédagogique efficace augmente l'intérêt des étudiants en les aidant à atteindre un équilibre entre objectivité et esprit critique.

Un contenu mieux structuré qui incite les étudiants à lire et qui les aide à mieux se préparer aux évaluations, entre autres grâce à la nouvelle section «Évaluation critique», qui permet à l’étudiant de répondre à ces 5 questions : 

• Les observations sont-elles scientifiques?
• La théorie est-elle systématique?
• La théorie est-elle vérifiable?
• La théorie est-elle exhaustive?
• La théorie a-t-elle des applications?

MonLab

La plateforme en ligne MonLab permet aux étudiants de faire des activités interactives pour vérifier leurs connaissances et leur compréhension.
Vous trouverez des questions de révision interactives pour 14 chapitres.

​Professor of Psychology, University of Illinois at Chicago

​Professor Emeritus, Rutgers University

​Professeure honoraire, Professeure associée, Université de Montréal. Louise Nadeau a consacré sa carrière à comprendre et à contrer essentiellement trois types d’assuétude : l’alcoolisme, la toxicomanie et la dépendance aux jeux de hasard. Depuis quelque trente-cinq ans, cette professeure-chercheuse en psychologie combat les préjugés que subissent les femmes en matière de surconsommation d’alcool et d’autres substances psychoactives. Ses activités et ses interventions intéressant l’addictologie concourent à ce que la recherche en santé et la pratique clinique intègrent autant les dimensions culturelles et sociales que les aspects cliniques et biomédicaux. Très présente auprès d’Éduc’alcool, Mme Nadeau a contribué à enrichir le Code de la sécurité routière.

​Professeur agrégé, Université de Montréal. Jean Gagnon, M.Ps., Ph.D., est psychologue clinicien, neuropsychologue et professeur agrégé au Département de psychologie de l’Université de Montréal. Son domaine d’enseignement est l’évaluation psychologique et les théories de la personnalité. Il est chercheur régulier au Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR) au Centre de recherche en neuropsychologie et cognition (CERNEC). Il est membre du comité de rédaction de la Revue québécoise de psychologie et de la International Society for Research on Impulsivity (InSRI).

​Professeur titulaire, Université de Montréal. Jean-Sébastien Boudrias est titulaire en psychologie du travail et des organisations à l’Université de Montréal. Ses intérêts de recherche s’inscrivent dans trois volets principaux. Premièrement, l’implication du personnel et aux façons de mieux diagnostiquer le degré d’habilitation des employés dans leur travail. Deuxièmement, l’évaluation du potentiel et des compétences des individus en contexte de travail. Enfin, la conciliation de la performance et du bien-être psychologique au travail.

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