Résultats pour 'français'
20 avril 2022
Dans le cadre de la création de notre prochaine collection en français au 3e cycle du primaire, nous pensons qu’il va de soi d’inclure la créativité et l’individualité des jeunes qui apprennent avec nos ressources.
C’est avec un immense plaisir que nous vous présentons notre concours...
12 Novembre 2018
Faites de l’apprentissage des mots à savoir lire et écrire un moment amusant! Sortez de la routine et allouez à vos élèves un moment de jeu qui leur permettra, mine de rien, de parfaire leurs connaissances avec ces mots cachés et ces mots croisés téléchargeables adaptés à chacun des...
12 mars 2018
Il existe de nombreux liens entre la lecture, l’écriture et la communication orale. Ces trois aspects de la langue sont interdépendants. Par exemple, la discussion autour d’un texte permet d’en approfondir la compréhension, de même que la révision d’un texte avec un pair permet de...
06 décembre 2017
La compréhension est au cœur de la compétence à lire. Si on veut que l’élève devienne un lecteur engagé et stimulé, il est important de l’amener à réagir, à interpréter et à apprécier un texte.
L’appréciation littéraire amène l’élève à découvrir ses préférences et ses intérêts comme...
02 octobre 2017
Écrire régulièrement est indispensable au développement de la compétence à écrire des élèves. Comme pour n’importe quel apprentissage, l’élève a besoin de s’entraîner. Le jogging d’écriture permet de vivre des activités d’écriture courtes, fréquentes, ludiques et, par conséquent,...
06 mars 2017
Pour développer la compétence lexicale et orthographique, il est important que les mots utiles aux élèves soient travaillés systématiquement en classe, qu’ils soient vus à de nombreuses occasions et qu’ils soient abordés dans une diversité de contextes.
En plus de contribuer au...
03 mars 2017
Les élèves ont besoin de percevoir le langage écrit comme un outil de communication indispensable pour en reconnaître la valeur et s’engager dans les activités qu’on leur propose. Une attitude positive, jointe à l’établissement d’objectifs surmontables et précis, leur est nécessaire pour...
04 Novembre 2016
Des pistes didactiques pour l’enseignement du verbe
Fondées sur des démarches d'observation, de manipulation et de réflexion portant sur des corpus, parfois élaborés par l'enseignant, parfois issus d'énoncés attestés en fonction des objectifs visés, les activités présentées ci-après...
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