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Résultats pour '3e-cycle'

À vos crayons !

03 mars 2017

Les élèves ont besoin de percevoir le langage écrit comme un outil de communication indispensable pour en reconnaître la valeur et s’engager dans les activités qu’on leur propose. Une attitude positive, jointe à l’établissement d’objectifs surmontables et précis, leur est nécessaire pour...

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Transmettre sa flamme sans se brûler

01 février 2017

Au fil des ans, il est difficile de maintenir sa motivation et d’aimer son métier envers et contre tout. La tâche s’alourdit, les élèves et les programmes changent, vous devez donc changer vos façons de faire… encore (!), dans des conditions souvent extrêmes, en peu de temps! Comment y...

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La compréhension de la valeur de position vers une meilleure compréhension de l'opération

12 décembre 2016

La compréhension de la valeur de position permettra une meilleure transition vers l'apprentissage des opérations. Par la compréhension de ce concept, l'élève sera en mesure de décomposer son nombre et de trouver la meilleure représentation selon l'opération à effectuer. Par exemple, si...

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Une notion clé: le verbe!

04 Novembre 2016

Des pistes didactiques pour l’enseignement du verbe

Fondées sur des démarches d'observation, de manipulation et de réflexion portant sur des corpus, parfois élaborés par l'enseignant, parfois issus d'énoncés attestés en fonction des objectifs visés, les activités présentées ci-après...

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